中国传媒大学教师王鹏说到:“我当年也是在读高二的时候看这个《灌篮高手》,放学回来会错过几分钟,所以努力开发了录像机的定时功能,每天都在录。那个时候《灌篮高手》其实一直是我一个学习动力。《灌篮高手》的灵魂就是‘我是天才,绝不放弃’,即使你是个门外汉,即使你一直躺在烂泥里,樱木花道也会笑着告诉你‘我是天才’。拼搏过的青春一定是完整的,所以它非常非常的燃。”用舞蹈表现中国古典人物,重要的是呈现古典与当下的连接,突出创作者的主体意识。高成明以表现李清照的作品举例,“好的作品应该好在它既符合宏观历史上人们对李清照的总体印象,又能表现创作者对李清照的独特理解,是创作者站在当代的视角的诠释。”在运用独特技法时也一样,高成明想到了著名舞者王亚彬的作品《青衣》,“《青衣》里有很多水袖的技法,但它的巧妙在于用戏曲演员这个人物,把现代人当下的情感放到故事中,这种融合才是编导们需要下功夫去探索和解决的。”